I seks uker har jeg øvd og undervist hjemme og heldigvis ingen klager fra naboene. Håper ikke de blir sprø av Arban øvelser ol tekniske øvelser opp og ned. I dag våknet jeg kl 5:00 og fikk ikke sove. Så klokken seks stod jeg opp og sendte mailer. Øvingen startet jeg med kl 7:00, men med mute (selvsagt😅) Ikke så ofte jeg øver så tidlig lenger, men da jeg gikk på konservatoriet var det opp kl 6 hver morgen for å starte øvingen kl 7:00. Jeg har også trent 5 av 5 dager denne uken, så nå kan jeg kose meg litt i helgen.

På onsdag fikk vi beskjed av rektor at kulturskolen fortsetter undervisningen hjemme… Det er deilig å slippe stresset ut hver dag med store instrumenter, men nettundervisning 4 dager i uken er intenst når man har 39 elever og 2 ensembler. Jeg savner å dra til kunnskapssenteret for å øve og jeg savner å være i samme rom som elevene mine. Men helsen er det viktigste nå.

Vi har det gøy på Skype, zoom og FaceTime som du kan se på bildene og mange øver mer enn vanlig. Så det er veldig positivt.

Selvom jeg er hjemme nesten hele tiden raser ukene avgårde. Dagene går i masse øving, undervisning og trening. I dag er det 5 uker siden de stengte skolene og i 4 uker har jeg undervist via skype, FaceTime eller zoom. Det har gått overraskende bra og mange har øvd enda mer hjemme enn vanlig. Det er gledelig, men jeg begynner å merke bittelitt frustrasjon over å ikke kunne jobbe like nøye som vanlig. Forsinkelsen på lyden gjør det meget vanskelig å spille sammen. Det er også trist at alle de fine konsertene vi skulle gjort frem til sommeren er avlyst.

Men vi har det veldig hyggelig på skype. Alle sitter klare og er forberedte. I går prøvde vi oss på øvelse med The Brazz, vi fikk oss en god latter, YouTube videoen de skulle spille etter gikk ikke helt som planlagt da bare jeg kunne høre musikken, så jeg får teste det ut mer og vi prøver igjen om to uker 🙂

Jeg legger ved noen tilfeldige bildetakinger som har utspring i feiltrykkinger 🙂 Mye konsentrasjon på timene 🙂

Uplanlagte

bildetakninger

fra skype

Undervisning på skype

Snart tre uker har jeg undervist hjemmefra fra mitt øverom. Jeg har brukt både Skype, FaceTime og zoom. Erfaringer jeg har gjort meg er at det blir best forbindelse hvis man bruker iPad eller PC, med telefon blir forbindelsen ustabil. Det er også lettest å spille sammen hvis alle bruker headsett. Jeg foretrekker å bruke Skype. Der sitter elevene klare til sin tid. Det går fint å spille sammen der hvis jeg tar høyde for forsinkelsen mellom meg og eleven. Det er mer komplisert hvis elever spiller sammen.

Jeg kan ikke være like nøye med detaljer som jeg pleier som klang, presisjon ol. Men jeg kan jobbe med andre ting som bl.a artikulasjon. Det gledelig er å se at nesten alle elevene har øvd litt mer enn vanlig og det gir gledelige resultater. Korona tiden har gjort at jeg må være enda mer kreativ enn vanlig, så det har blitt og kommer mer oppgaver i forhold til ting utenom å spille som teori, høreløre og om instrumentet.

Det har vært en lærerik og annerledes erfaring, men jeg håper vi veldig snart får ryddet bort det verste med korona covid-19 slik at undervisningen kan skje i samme rom. Men mer fritid har det ikke blitt i denne perioden. Tvert i mot.

I dag har jeg testet ut spilletimer på skype. Jeg hadde enkeltelever og en gruppe med tre. Det går fint å undervise, men på en annen måte. Man kan fortsatt vise og herme, men å spille sammen og jobbe med klang er vanskelig. Det er en fin anledning til å jobbe med tydelighet spesielt hvis man bruker headsett. Det er nesten nødvendig. Spille sammen i gruppe er meget vanskelig på Skype. Vi løste det ved å spille for hverandre eller å spille en takt hver. Gruppen syntes det allikevel var gøy å spile for hverandre og å se hverandre igjen. Jeg vil teste ut Zoom for gruppeundervisning. Veldig hyggelig å se igjen elever. Morsomt.

Over natten ble hverdagen snudd på hodet. Skoler og barnehager ble stengt. De fleste måtte jobbe hjemmefra. Som musikkpedagog og musiker er vi vant til å dra ut til folk. Første uken med hjemmekontor har vært kreativ og interessant. Kommunikasjonen med foreldre og elever har foregått via mail, showbie, skype og deling av videoer via YouTube. De har mottatt både instrumentallekser, lytteoppgaver, teorioppgave og rytmediktat. Det har vært en kreativ uke men også morsom. Jeg savner alle elevene mine og gleder meg til å gjennomføre undervisning på skype til uken.

Noe av ukens oppgaver

Innspilling av leksen og fortelle litt om komponisten

Rytmediktat 1

Hele uken har jeg tenkt ut kreative muligheter til å nå elevene via det digitale og de har mottatt ulike oppgaver.
En av ukens hjemmelekser er å velge ut et frivillig stykke som skal innstuderes via lytting på seg selv med opptak, finne ut litt om komponisten og stykket. Til slutt sende meg en innspilling av resultatet. Jeg gleder meg til å få innspillinger.

Apreggione- eksempel på ukens spillelekse

The Brazz og Messing link har gledet seg og øvd i månedsvis mot samarbeidskonserten “Brass over grensen” som skulle foregå med musikhøgskole studenter ved Ingesund musikkhøgskole. Men dessverre ble turen utsatt inntil videre p.g.a corona smittefaren. La oss alle ta et kollektivt ansvar på å følger råd fra helsemyndighetene slik at samfunnet snart kan fungere normalt igjen. Turen er utsatt inntil videre.

Siden jeg var ungdom har Hellas vært en utrolig viktig del av meg. Med tette bånd til nære venner som er som familie for meg er ferier dit en selvfølge.
Vinteferien i år gikk også til vakre Kastoria og stemningsfulle Thessaloniki. Planen denne gangen var å spille inn to musikkvideoer på euphonium med fokus på vielsesmusikk. Dessverre gikk det ikke som planlagt, men det ble tatt noen fine bilder med trombonen.