Snart tre uker har jeg undervist hjemmefra fra mitt øverom. Jeg har brukt både Skype, FaceTime og zoom. Erfaringer jeg har gjort meg er at det blir best forbindelse hvis man bruker iPad eller PC, med telefon blir forbindelsen ustabil. Det er også lettest å spille sammen hvis alle bruker headsett. Jeg foretrekker å bruke Skype. Der sitter elevene klare til sin tid. Det går fint å spille sammen der hvis jeg tar høyde for forsinkelsen mellom meg og eleven. Det er mer komplisert hvis elever spiller sammen.

Jeg kan ikke være like nøye med detaljer som jeg pleier som klang, presisjon ol. Men jeg kan jobbe med andre ting som bl.a artikulasjon. Det gledelig er å se at nesten alle elevene har øvd litt mer enn vanlig og det gir gledelige resultater. Korona tiden har gjort at jeg må være enda mer kreativ enn vanlig, så det har blitt og kommer mer oppgaver i forhold til ting utenom å spille som teori, høreløre og om instrumentet.

Det har vært en lærerik og annerledes erfaring, men jeg håper vi veldig snart får ryddet bort det verste med korona covid-19 slik at undervisningen kan skje i samme rom. Men mer fritid har det ikke blitt i denne perioden. Tvert i mot.

I dag har jeg testet ut spilletimer på skype. Jeg hadde enkeltelever og en gruppe med tre. Det går fint å undervise, men på en annen måte. Man kan fortsatt vise og herme, men å spille sammen og jobbe med klang er vanskelig. Det er en fin anledning til å jobbe med tydelighet spesielt hvis man bruker headsett. Det er nesten nødvendig. Spille sammen i gruppe er meget vanskelig på Skype. Vi løste det ved å spille for hverandre eller å spille en takt hver. Gruppen syntes det allikevel var gøy å spile for hverandre og å se hverandre igjen. Jeg vil teste ut Zoom for gruppeundervisning. Veldig hyggelig å se igjen elever. Morsomt.

Over natten ble hverdagen snudd på hodet. Skoler og barnehager ble stengt. De fleste måtte jobbe hjemmefra. Som musikkpedagog og musiker er vi vant til å dra ut til folk. Første uken med hjemmekontor har vært kreativ og interessant. Kommunikasjonen med foreldre og elever har foregått via mail, showbie, skype og deling av videoer via YouTube. De har mottatt både instrumentallekser, lytteoppgaver, teorioppgave og rytmediktat. Det har vært en kreativ uke men også morsom. Jeg savner alle elevene mine og gleder meg til å gjennomføre undervisning på skype til uken.

Noe av ukens oppgaver

Innspilling av leksen og fortelle litt om komponisten

Rytmediktat 1

Hele uken har jeg tenkt ut kreative muligheter til å nå elevene via det digitale og de har mottatt ulike oppgaver.
En av ukens hjemmelekser er å velge ut et frivillig stykke som skal innstuderes via lytting på seg selv med opptak, finne ut litt om komponisten og stykket. Til slutt sende meg en innspilling av resultatet. Jeg gleder meg til å få innspillinger.

Apreggione- eksempel på ukens spillelekse

The Brazz og Messing link har gledet seg og øvd i månedsvis mot samarbeidskonserten “Brass over grensen” som skulle foregå med musikhøgskole studenter ved Ingesund musikkhøgskole. Men dessverre ble turen utsatt inntil videre p.g.a corona smittefaren. La oss alle ta et kollektivt ansvar på å følger råd fra helsemyndighetene slik at samfunnet snart kan fungere normalt igjen. Turen er utsatt inntil videre.

Siden jeg var ungdom har Hellas vært en utrolig viktig del av meg. Med tette bånd til nære venner som er som familie for meg er ferier dit en selvfølge.
Vinteferien i år gikk også til vakre Kastoria og stemningsfulle Thessaloniki. Planen denne gangen var å spille inn to musikkvideoer på euphonium med fokus på vielsesmusikk. Dessverre gikk det ikke som planlagt, men det ble tatt noen fine bilder med trombonen.

Vi var ganske spente for lørdag 1. februar og Voksenfestivalen (i Voksen kirke), da Trombone Quintet og The Brazz skulle delta i sin første konkurranse. Det var mange påmeldte fra Oslo, hovedsakelig Oslo vest. Vi var de eneste fra Bærum. Det er spennende og interresant å høre andre musikanter også.

Jeg er meget stolt over begge ensemblene sin prestasjon. De har jobbet godt og spilte bra. Vi var jo veldig spente på plasseringen, men det viste seg at det ikke var noen plasseringer i barneskoleklassen.

En fin musikalsk dag for ensemblene. Neste nå er messingseksjonen sin 1. konsert på en serie av 6 for feiring av kulturskolen sitt 50. års jubileum. Konserten er i dag kl 18:00 i Jar kirke og både Trombone Quintet, The Brazz og en althornduett stiller fra min elevstall. Det blir ellers en fin variasjon av solister m/orgel og piano og ulike typer ensembler.

Premieutdeling

The Brazz og Trombone Quintet- voksenfestivalen

LES: Ingesund Folkehøgskole

Folkhögskolan är en skolform för vuxna. Vi utgår från dina egna behov, förkunskaper och erfarenheter och du kan själv vara med och påverka din utbildning.

Varje folkhögskola bestämmer självständigt över sitt kursutbud och sin profil och är inte bunden till centralt fastställda läroplaner. Folkhögskolan utgår från de studerandes behov, förkunskaper och erfarenheter.

Något som utmärker folkhögskolan är samtalet och ditt eget aktiva deltagande i gruppen. Folkhögskolan strävar efter att ha mindre och sammanhållna studiegrupper. Ofta studerar man ämnesövergripande i projektform med både praktiska och teoretiska inslag. Hos oss har du möjlighet att bo på vårt internat under studietiden.

Vi er veldig glade for å få muligheten til å Komme til Ingesund Folkehøgskole og Ingesund musikkhøgskole i Sverige. The Brazz tar turen sammen med messingensemble, Messing Link. Vi drar med tog til sverige fredag 20. mars. På lørdagen blir det fordrag og konsert sammen med musikkstudenter ved folkehøgskolen og musikkhøgskolen.

Vi gleder oss stort til å spille konsert der. Det blir både spennende og litt skummelt.

The Brazz gleder seg til å ta turen til Ingesund Folkehøgskole

The Brazz

Messing Link og The Brazz fra konsert juni 2019 på kunnskapssenteret

Lørdag 1. februar spiller The Brazz og Trombone Quintet i konkurransen “Voksenfestivelen”. Etter gode og intense øvinger er vi ganske klare og gleder oss til å spille. Konkurransen er i Voksen kirke og de spiller i barneskoleklassen. Trombone Quintet spiller ca 11:15 og The Brazz spiller 11:25. Det er rimelig mange påmeldte i ensemble klasse 1, 25 stk. 90% av de påmeldte kommer fra korps fra Oslo vest, så vi er de eneste påmeldte utenfor Oslo og fra kulturskolen 🙂

Trombone Quintet spiller: Mission Impossible og Game of Thrones
The Brazz spiller: Dona Nobis Pachem og Buglers Holiday med euphonium/bariton solister.

Trombone Quintet

The Brazz

The Brazz